Hochschuldidaktik
Fortbildungsangebote das für das Sommersemester 2021
Unsere Angebote sind wie folgt:
- Code 01: POL-Teacher-Training
- Code 02: Seminar- und Vortragsgestaltung unter Einbeziehung digitaler Medien
- Code 03: Semesterspezifische Vorbereitung für das Lehrformat TRIK
Zum Thema Prüfungen werden Dozierende gezielt angesprochen. Sollten Sie ein besonderes Interesse an diesem Thema haben, wenden Sie sich bitte an den Studierendenservice Bereich Assessment unter E-Mail: assessment@mhb-fontane.de.
Präsenz / Online
Aufgrund der aktuellen Situation werden unsere Fortbildungen zunächst als Präsenzveranstaltung geplant, entsprechen der aktuellen Entwicklung dann ggf. per Videokonferenzsystem angeboten. Alle angemeldeten Teilnehmer*innen erhalten in diesem Fall einen Zugangscode.
Ihre Anmeldung über das Homepage-Formular wird per E-Mail bestätigt. Die Anmeldefrist endet jeweils 3 Tage vor Veranstaltungsbeginn. Sie erhalten 1-2 Tage vor Veranstaltungsbeginn eine E-Mail zur Erinnerung. Alle Veranstaltungen sind von der Landesärztekammer Brandenburg zertifiziert.
Die Teilnahme per Videokonferenzsystem kann über einen PC (Klinik oder von zu Hause - mit Lautsprecher/Mikrofon) oder auch über ein Smartphone erfolgen. Des Weiteren können je nach Ort bzw. Termin auch die Videokonferenzräume (Cisco) an verschiedenen Standorten genutzt werden:
- Neuruppin: Haus D, EG, Seminarraum 102 (Achtung – NEU! Der Cisco-Raum ist umgezogen)
- Brandenburg: Campus-Gebäude, 1. Etage, Seminarraum 1
- Dessau: „Alte Bibliothek“
- Lauchhammer: Besprechungsraum E.34
- Rüdersdorf: Konferenzraum 3
- Bad Saarow: Konferenzraum Pathologie
Wir wünschen viel Freude und Erfolg bei den Veranstaltungen, die im Rahmen zur Hochschuldidaktischen Weiterbildung angeboten werden.
Ihre MHB
Kontakt:
Anja Füllgraf
Telefon: 03391 39-14310
E-Mail: Hochschuldidaktik@mhb-fontane.de
| A POL-Teacher-Training für Lehrende, die als POL-Dozent*in tätig werden möchten (mind. 5, max. 8 TN) |
Trainer: n.n. |
| Qualifikationsziele: Teil 1: Kennenlernen der Lehr- und Lernmethode Problemorientiertes Lernen (POL) als Möglichkeit einer gezielten Erarbeitung von Lerninhalten in der Kleingruppe und der Rolle des Dozenten als Moderator/Lernbegleiter Inhalte: Einführung in den Kleingruppenunterricht bzw. in das Problemorientierte Lernen als Lehr- und Lernmethode im medizinischen Ausbildungskontext, Visualisierungstechniken im Kleingruppenunterricht und Rolle des Dozenten im studierendenzentrierten Unterricht und Training an Fallbeispielen. |
Qualifikationsziele: 2 Teil: Grundlegende Moderationstechniken für die Arbeit in Lerngruppen und der Kommunikation sowie Selbsterfahrung in der Moderation Inhalte: Grundlegende Moderationstechniken, Feedback-Regeln im Kleingruppenunterricht/POL (Blitzlicht, Intervention), Moderation durch TeilnehmerInnen an Fallbeispielen inkl. Reflexion und Umsetzungsmöglichkeiten von Kleingrup-penunterricht/POL in der medizinischen Ausbildung. |
| B POL-Refresher-Training für Lehrende, die bereits als POL-Dozent*in tätig waren und einzelne POL-Schritte bzw. Fragen der Moderation schärfen und vertiefen möchten (mind. 2, max. 10 TN) |
n.n. |
| Qualifikationsziele: Auswerten der POL-Lehrerfahrung, Reflektion und Vertiefung der POL-Schritte, Moderationstechniken bei besonderen Situationen Inhalte: Auswertung aus vorangegangenem POL-Unterricht anhand kollegialen Erfahrungsaustausches (Fragen, Strategien), Schärfen der POL-Schritte, Moderationstechniken bei Problemsituationen und Feedback-Vertiefung an Fallbeispielen/Vorschlägen von TeilnehmerInnen. |
| Code | A/B | Datum | Uhrzeit | Ort |
| C 01.14 | Teacher-Training |
folgt! |
jeweils 11:00-16:00 Uhr | Ruppiner Kliniken Neuruppin, Haus D, DG, Senatssaal 318 (Präsenz) und/oder Cisco-Raum (online) |
| C 01.15 | Teacher-Training |
folgt! |
jeweils 11:00-16:00 Uhr |
Brandenburg an der Havel, Lehrgebäude, Nicolaiplatz 19, Seminarraum 4 (Präsenz) und/oder Cisco-Raum (online) |
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Seminar- und Vortragsgestaltung unter Einbeziehung digitaler Medien
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für Lehrende im dezentralen Studienabschnitt, die Vorlesungen / interdisziplinäre Seminare durchführen. Aufgrund der aktuellen Situation auch für Lehrende, die analoge Lehrformate nun digital anbieten. (min. 4 TN, max. 10 TN) Hinweis: Für dieses Seminar können wir keine Fortbildungspunkte bei der Landesärztekammer anrechnen lassen.
Trainerin: Angelique Wendt
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Qualifikationsziele: Die Teilnehmer/innen:
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Inhalte:
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| Code | Datum | Uhrzeit | Ort |
| C 02.10 | 06.07.2021 | 10:00 - ca. 12:00 Uhr |
Online – Videokonferenz Webex – per Link |
| C 02.11 | 03.08.2021 | 10:00 - ca. 12:00 Uhr |
Online – Videokonferenz Webex – per Link |
Semesterspezifische Vorbereitung für das Lehrformat TRIK
| für Lehrende, die als TRIK-Dozierende tätig werden (mindestens 6, maximal 12 Teilnehmer) |
Trainer*in: Dipl.-Psych. Peter Arends, Linn Hempel und Juliane Walther |
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Qualifikationsziele
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Inhalte:
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| Code | Datum | Uhrzeit | Thema | Ort |
| C 03.5 | 07.09.2021 | 14:00 - 18:30 Uhr |
Semesterauftaktveranstaltung 1. + 2. Semester TRIK |
Campus Neuruppin, Haus D, Cisco-Raum * |
| C 03.6 | 07.09.2021 | 14:00 - 18:30 Uhr |
Semesterauftaktveranstaltung 5. + 6. Semester TRIK |
Campus Brandenburg an der Havel, Nicolaiplatz 19, 1. OG, Cisco-Raum * |
| C 03.7 | 14.09.2021 | 14:00 - 18:30 Uhr | Semesterauftaktveranstaltung 3. + 4. Semester TRIK |
Campus Neuruppin, Haus D, OG, Cisco-Raum * |
| C 03.8 | 14.09.2021 | 14:00 - 18:30 Uhr |
Semesterauftaktveranstaltung 8. + 10. Semester TRIK |
Landesärztekammer Potsdam, Raum folgt! * |
*Die Teilnahme ist auch per Webex-Videokonferenz möglich.