Hochschule Hochschuldidaktik

Hochschuldidaktik

 

Fortbildungsangebote für 2019

Nachfolgend finden Sie unser Fortbildungsprogramm zur Hochschuldidaktik an der MHB. Ab 01. Januar 2019 können Sie sich über unsere Homepage

http://www.mhb-fontane.de/hochschuldidaktik.html verbindlich anmelden.

Komplettes Angebot als PDF-Download

Ihre Anmeldung wird per E-Mail bestätigt. Sie erhalten 3 Tage vor Veranstaltungsbeginn eine E-Mail zur Erinnerung. Die Anmeldefrist endet jeweils 10 Tage vor Veranstaltungsbeginn. Alle Veranstaltungen sind von der Landesärztekammer Brandenburg zertifiziert.

 

Einige Veranstaltungen werden über das Video-Konferenz-System Cisco angeboten. Orte der Veranstaltung sind in:

  • Neuruppin: O-Haus 1. OG, R. 205
  • Brandenburg: Campus-Gebäude, 1. Etage, Seminarraum 1
  • Dessau: „Alte Bibliothek“
  • Lauchhammer: Besprechungsraum E.34
  • Rüdersdorf: Konferenzraum

 

Zum Thema Prüfungen werden Dozierende gezielt angesprochen.
Sollten Sie ein besonderes Interesse an diesem Thema haben, wenden Sie sich bitte an:

Sebastian Schubert, E-Mail Sebastian.Schubert@mhb-fontane.de                                   SP MCQ

Dr. Benigna Brandt, E-Mail: benigna.brandt@mhb-fontane.de                                         SP OSCE

Wir wünschen viel Freude und Erfolg bei den Veranstaltungen, die im Rahmen zur Hochschuldidaktischen Weiterbildung angeboten werden.

Ihre Dagmar Maske

 

Kontakt:

Cathrin Kramer-Poß

Telefon: 03391 39-14310

Fortbildungsangebote 2019

Code 01 POL-Teacher-Training
POL-Teacher-Training
für Lehrende, die als POL-Dozenten tätig werden möchten
(mindestens 4, maximal 8 Teilnehmer)		 Dipl.-Päd. Dagmar Maske
Qualifikationsziele:
1 Teil: Kennenlernen der Lehr- und Lernmethode POL
als Möglichkeit einer gezielten Erarbeitung von Lerninhalten in der Kleingruppe und der Rolle des Dozenten als Moderator/Lernbegleiter
Inhalte:
Einführung in den Kleingruppenunterricht bzw. in das
Problem Orientierte Lernen als Lehr- und Lernmethode
im medizinischen Ausbildungskontext, Visualisierungstechniken
im Kleingruppenunterricht und Rolle des Dozenten
im studentenzentrierten Unterricht und Training
an Fallbeispielen.		   Qualifikationsziele:
2 Teil: Grundlegende Moderationstechniken für die Arbeit in Lerngruppen und der Kommunikation sowie
Selbsterfahrung in der Moderation
Inhalte:
Grundlegende Moderationstechniken, Feedback-Regeln
im Kleingruppenunterricht/POL (Blitzlicht, Intervention), An Fallbeispielen Moderation durch TeilnehmerInnen inkl. Reflexion und Umsetzungsmöglichkeiten von Kleingruppenunterricht/
POL in der medizinischen Ausbildung.

 

Code

Datum

Uhrzeit

Ort

C 01.1

Mo 04.02. und Mi 06.02.2019

jeweils 14:30-19:30 Uhr

Städtisches Klinikum Dessau
Haus 6, Alte Bibliothek

C 01.2

Mo 11.02. und Mi 13.02.2019

jeweils 14:30-19:30 Uhr

RKN Neuruppin
G-Haus, OG, KGr. 6

C 01.3

Di 19.02. und Do 21.02.2019

jeweils 14:30-19:30 Uhr

ID Rüdersdorf
POL-Raum 3. Etage li

C 01.4

 

 

Mo 25.02. und Mi 27.02.2019

Bitte beachten: Termin ist ausgebucht und kann nicht mehr belegt werden!

jeweils 12:30-17:30 Uhr

Klinikum Niederlausitz
Senftenberg, Raum: E 34

C 01.5

Mo 04.03. und Mi 06.03.2019

jeweils 14:30-19:30 Uhr

Johanniter Klinikum Treuenbrietzen
Raum folgt

C 01.6

Di 12.03. und Do 14.03.2019

jeweils 14:30-19:30 Uhr

RKN Neuruppin
D-Haus, Raum folgt

C 01.7

Di 19.03. und Do 21.03.2019

jeweils 14:30-19:30 Uhr

Brandenburg/Havel, Nicolaiplatz 19
1. OG, Raum 1

C 01.8

Mo 01.04. und Mi 03.04.2019

jeweils 14:30-19:30 Uhr

Brandenburg/Havel, Nicolaiplatz 19
1. OG, Raum 1

C 01.9

Di 07.05. und Do 09.05.2019

jeweils 14:30-19:30 Uhr

Helios Klinik Bad Saarow
Pathologie, Video-Konferenz-Raum

C 01.10

Mo 13.05. und Mi 15.05.2019

jeweils 14:30-19:30 Uhr

ID Bernau
Raum folgt

C 01.11

Di 27.08. und Do 29.08.2019

jeweils 14:30-19:30 Uhr

Helios Klinik Bad Saarow
Pathologie, Video-Konferenz-Raum

C 01.12

Mo 02.09. und Mi 04.09.2019

jeweils 14:30-19:30 Uhr

Brandenburg/Havel, Nicolaiplatz 19
1. OG, Raum 1

C 01.13

Di 03.09. und Do 05.09.2019

jeweils 14:30-19:30 Uhr

RKN Neuruppin
D-Haus, Raum folgt

C 01.14

Mo 09.09. und Mi 11.09.2019

jeweils 14:30-19:30 Uhr

RKN Neuruppin
D-Haus, Raum folgt

C 01.15

Di 10.09. und Do 12.09.2019

jeweils 14:30-19:30 Uhr

Brandenburg/Havel, Nicolaiplatz 19
1. OG, Raum 1

C 01.16

Di 17.09. und Do 19.09.2019

jeweils 14:30-19:30 Uhr

Städtisches Klinikum Dessau
Haus 6, Alte Bibliothek

C 01.17

Di 24.09. und Do 26.09.2019

jeweils 12:30-17:30 Uhr

Klinikum Niederlausitz
Lauchhammer, Raum: 3.06/1

 

Code 02 Interdisziplinäre Seminargestaltung

Interdisziplinäre Seminargestaltung

für Seminar-Dozenten, die in Modulen unterrichten und interessierte
Lehrende (mind. 3/max. 20 TN)

 Dipl.-Päd. Dagmar Maske

Die Teilnehmer/innen:

  • können Lehre planen,
  • kennen unterschiedliche Medien, verschiedene Motivationsmethoden und Feedbackinstrumente
  • sind auf schwierige Situationen vorbereitet,
  • können ihre Veranstaltung evaluieren.

Inhalte:

  • Planung von Lehreinheiten, Definition von Lehrzielen
  • Beschränkung auf Wesentliches
    (Didaktische Reduktion)
  • Medieneinsatz, Umgang mit schwierigen Situationen
  • Evaluation der eigenen Seminare und Feedback



Code

Datum

Uhrzeit

Ort

C 02.1

Do 07.03.2019

15:00-19:00 Uhr

Video-Konferenz-Orte
RKN O-Haus, Raum 205

C 02.2

Mo 18.03.2019

15:00-19:00 Uhr

Video-Konferenz-Orte
RKN O-Haus, Raum 205

C 02.3

Di 02.04.2019

15:00-19:00 Uhr

Video-Konferenz-Orte
Brandenburg/Havel, Nicolaiplatz 19
erste Etage, Seminarraum 1

C 02.5

Do 22.08.2019

15:00-19:00 Uhr

Video-Konferenz-Orte
RKN O-Haus, Raum 205

C 02.4

Mo 30.09.2019

15:00-19:00 Uhr

Ärztekammer Potsdam,
Raum folgt
Code 03 Semesterspezifische Vorbereitung für das Lehrformat TRIK

Semesterspezifische Vorbereitung für das Lehrformat TRIK

ffür Lehrende, die als TRIK-Dozierende tätig werden
(mind. 6, max. 12 TN)

Dipl.-Psych. Peter Arends und
Dr. Henrike Hölzer

Qualifikationsziele

  • Techniken in der Moderation einer Lehrveranstaltung zur ärztlichen Gesprächsführung

Inhalte:

  • Ärztliche Gesprächsführung im Curriculum Ärztliche Gesprächsführung im Curriculum des Studiengangs Medizin
  • Einsatz von Simulationspatienten als methodisch didaktisches Konzept und Anwendung in der Lehre
  • Einführung in inhaltliche Aspekte (Fertigkeiten, Techniken, Kommunikationsmodelle) der ärztlichen Gesprächsführung mit jeweiligem Semesterbezug
  • Einführung in angewandte didaktische Methoden im Unterricht zur ärztlichen Gesprächsführung
  • Techniken der Moderation von Reflexionsprozessen in Gruppen

 

Code

Datum

Uhrzeit

Ort

C 03.1

Mi 13.03.2019

15:00-19:00 Uhr

Einführung 5. u. 7. Semester
Brandenburg/Havel, Nicolaiplatz 19, 1. OG, Raum 1

C 03.2

Di 19.03.2019

15:00-19:00 Uhr

Einführung 1. u. 3. Semester
RKN Neuruppin, D-Haus, Raum folgt

C 03.3

Di 30.04.2019

15:00-19:00 Uhr

Einführung 9. Semester
Ärztekammer Potsdam, Raum folgt

C 03.4

Di 10.09.2019

14:00-18:00 Uhr

Einführung 2. u. 4. Semester
RKN Neuruppin, D-Haus, Raum folgt

C 03.5

Mi 18.09.2019

14:00-18:00 Uhr

Einführung 6. Semester
Brandenburg/Havel, Nicolaiplatz 19, 1. OG, Raum 1

C 03.6

Fr 20.09.2019

14:00-18:00 Uhr

Einführung 8. u. 10. Semester
Ärztekammer Potsdam, Raum folgt
Code 04 Didaktische Gestaltung von Übungen

Didaktische Gestaltung von Übungen

für Lehrende, die praktischen Fertigkeiten vermitteln (z.B. im Rahmen von „Übung Diagnostik und Therapie“ oder Praktikum „Praxistag“) und interessierte Lehrende (mind. 3/max. 12 TN)

Dipl.-Päd. Dagmar Maske

Qualifikationsziele:
Entwickeln von:

  • Planungskompetenz für den Unterricht zur Vermittlung praktischer Fertigkeiten
  • Rollenkompetenz als Lehrende/r im Unterricht mit Patienten
  • Strategien für schwierige Lehr-Situationen

Inhalte:

  • Konzepterstellung, Planung, Durchführung von Übungen sowie Nachbereitung
  • Feedback Studierende/Dozierende

 

Code

Datum

Uhrzeit

Ort

C 04.1

Di 05.02.2019

15:00-19:00 Uhr

Städtisches Klinikum Dessau
Haus 6, Alte Bibliothek

C 04.2

Mi 20.02.2019

15:00-19:00 Uhr

ID Rüdersdorf
Konferenzraum

C 04.3

Di 26.02.2019

12:30-16:30 Uhr

Klinikum Niederlausitz
Senftenberg, Raum: E 34

C 04.4

Di 05.03.2019

15:00-19:00 Uhr

Johanniter Klinikum Treuenbrietzen
Raum folgt

C 04.5

Mi 13.03.2019

15:00-19:00 Uhr

Kliniken Beelitz
Raum folgt

C 04.6

Mo 29.04.2019

15:00-19:00 Uhr

RKN Neuruppin, Haus D
Raum folgt

C 04.7

Mi 08.05.2019

15:00-19:00 Uhr

Helios Klinik Bad Saarow
Pathologie, Video-Konferenz-Raum

C 04.8

Di 14.05.2019

15:00-19:00 Uhr

ID Bernau
Raum folgt

C 04.9

Mi 22.05.2019

15:00-19:00 Uhr

Brandenburg/Havel, Nicolaiplatz 19
1. OG, Raum 1

C 04.10

Mi 28.08.2019

15:00-19:00 Uhr

Helios Klinik Bad Saarow
Pathologie, Video-Konferenz-Raum

C 04.11

Mi 18.09.2019

15:00-19:00 Uhr

Städtisches Klinikum Dessau
Haus 6, Alte Bibliothek

C 04.12

Mi 25.09.2019

12:30-16:30 Uhr

Klinikum Niederlausitz
Lauchhammer, Raum: 3.06/1
Code 05 Workshop Fallerstellung

Workshop Fallerstellung

für Fall-Autoren und interessierte Lehrende
Dr. med. Angelina Bockelbrink

Qualifikationsziele:
Entwickeln von:

  • Kompetenzen bezügl. des Schreibens eines POL-Falls (Studierendenhandout, Aufbau und Struktur des vollständigen Falls) 

Inhalte:

  • Vorstellung des POL-Konzepts
  • Charakteristik eines POL-Falls als didaktisches Instrument
  • Einbindung von POL-Fälle im Brandenburger Modellstudiengang Medizin
  • Erstellung und Peer-Review eines POL-Falls entsprechend der themen-/organbezogenen Module

 

Code

Datum

Uhrzeit

Ort

C 05.01

Mo 21.01.19

15:00-18:00 Uhr

Potsdam, Ärztekammer,
Raum folgt

C 05.02

Do 14.03.19

15:00-18:00 Uhr

Potsdam, Ärztekammer,
Raum folgt

C 05.03

Mo 06.05.19

15:00-18:00 Uhr

Potsdam, Ärztekammer,
Raum folgt

C 05.04

Do 08.08.19

15:00-18:00 Uhr

Potsdam, Ärztekammer,
Raum folgt

C 05.05

Mo 23.09.19

15:00-18:00 Uhr

Potsdam, Ärztekammer,
Raum folgt
Code 06 Mediendidaktisches und -technisches Design

MC-Workshop Prüfungen

für Lehrende im dezentralen Studienabschnitt (min. 4 TN, max. 10 TN) Christoph Bohne

Die Teilnehmer/innen können am Ende des Workshops

  • das Videokonferenzsystem des Herstellers Cisco bedienen und damit Vorlesungen und interdisziplinäre Seminare durchführen.
  • das Videokonferenzsystem didaktisch-methodisch sinnvoll einsetzen.
  • das Learning Management System Moodle nutzen und Präsentationen konvertieren sowie dort hochladen.

Inhalte:

  • Einführung in die Mediendidaktik: Grundlagen des Lehrens und Lernens mit digitalen Medien
  • Lehr-Lerngestaltung mit dem Videokonferenzsystem
  • Gestaltungsmöglichkeiten mit dem Learning Management System Moodle

 

Code

Datum

Uhrzeit

Ort

C 06.01

Mi 20.03.19

14:00-17:00 Uhr

Video-Konferenz-Orte

C 06.02

Do 15.08.19

14:00-17:00 Uhr

Video-Konferenz-Orte
Anmeldung Fortbildung 2019

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