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Psychologie studieren ohne NC
Die Studienvorteile der MHB
Was uns auszeichnet
Ohne NC
Approbationskonform und akkreditiert
Studieren mit Praxis-Garantie
Alle Richtlinienverfahren der Psychotherapie
Kleine Gruppen und moderne Lernformate
Geprüfte Qualität
Kliniktag und regelmäßiger Patient:innenkontakt
Innovative Lehr- und Prüfungsformate
Stipendien und faire Studienfinanzierungsmodelle
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Sophie Muriel Walter
Du möchtest Informationen zum Psychologie-Studium aus erster Hand?
Studentische Studienberatung
Du hast inhaltliche Fragen zum Studium oder zum Studierendenleben an der MHB? Oder du möchtest dir vor Ort selbst ein Bild machen und studieren probieren? Da kannst du gerne auch unsere studentische Studienberatung kontaktieren. Dort erhältst du authentische Informationen zu Besonderheiten eines Studiums an der MHB direkt aus erster Hand.
Gerne kannst du hier Kontakt aufnehmen und ein persönliches Gespräch vereinbaren. Wir freuen uns auf deine Nachricht!
Große Nähe zur klinischen Praxis
Eine deutschlandweite Besonderheit des approbationskonformen Bachelorstudiengangs Psychologie (B.Sc.) stellt die große Nähe zur klinischen Praxis dar. Die durch die neue Approbationsordnung verbindlich vorgesehenen Lehrformate Orientierungspraktikum und Berufspraktische Tätigkeit I erfolgen an der MHB in Form von Kliniktagen in den Kooperationskliniken der MHB.
In diesen innovativen, praxisorientierten Lehrformaten erhalten unsere Studierenden von Beginn des Studiums an die Gelegenheit, vor Ort und im direkten Kontakt mit Patient:innen den Alltag und die interdisziplinäre Zusammenarbeit verschiedener Berufsgruppen in der Gesundheitsversorgung kennenzulernen.
Mehr über den Kliniktag erfahren Sie in diesem Video.
Die während der Kliniktage gewonnenen Erfahrungen müssen schriftlich im Format eines vorgegebenen sogenannten „reflective writing“ festgehalten werden. Darüber hinaus wird die auf konkreten Fällen basierende Lehr- und Lernmethode des Problemorientierten Lernens (POL) verwendet, bei der Studierende in Kleingruppen anhand von Patient:innengeschichten theoretische und anwendungsbezogene Lernziele entwickeln und diese unter Einbeziehung von Inhalten aus Vorlesungen, Seminaren und Literaturquellen weiter vertiefen.
Ein besonderes, mündlich-praktisches Prüfungsformat ist die objective structured clinical examination (OSCE). Dabei durchlaufen Studierende mehrere Stationen, in denen ihre Kommunikations- und Beratungskompetenz bei Simulationspatient:innen getestet werden.
Hier finden Sie einen exemplarischen Studienverlaufsplan für den approbationskonformen Bachelorstudiengang Psychologie.
TRIK
In begleitenden TRIK-Seminaren (Teamarbeit, Reflexion, Interaktion, Kommunikation) tauschen Studierende die während der berufspraktischen Einsätze in den Kliniken gewonnenen Erfahrungen aus oder lernen, den Umgang mit herausfordernden oder auch ethisch verantwortungsvollen Interventionen einzuüben und zu reflektieren.
Das Format TRIK umfasst den Unterricht in Kleingruppen untereinander. Im Vordergrund stehen der Erwerb und die Reflexion von therapeutischen Kompetenzen sowie die Zusammenarbeit im therapeutischen Team unter Anleitung, Aufsicht und Verantwortung der ausbildenden Lehrkraft.
Mehr über TRIK aus der Perspektive der Studierenden erfahren Sie hier in dem Video!
Konsequente Theorie-Praxis-Verknüpfung
Der approbationskonforme Bachelorstudiengang Psychologie richtet sich an Studierende, die sich für eine konsequente Theorie-Praxis-Verknüpfung und insbesondere für die klinische Seite der Psychologie interessieren.
Die Studierenden erwerben während des polyvalenten Bachelorstudiums ein fundiertes und breites Wissen sowohl in Grundlagenfächern der Psychologie als auch in klinischen Anwendungsfächern. Um in der Arbeit in der Gesundheitsversorgung bestens vorbereitet zu sein und Entscheidungen fundiert treffen zu können, werden den Studierenden Kenntnisse in Berufsethik und –recht, Pädagogik, Medizin und Pharmakologie vermittelt.
In wissenschaftlicher Methodenlehre und einem forschungsorientierten Praktikum lernen sie, die Forschungsergebnisse des Fachs einzuschätzen und zu bewerten sowie ein methodisch gesichertes Verständnis für Problemstellungen der Forschung zu entwickeln.
Ziel des approbationskonformen Bachelorstudiengangs Psychologie ist der Erwerb sowohl von wissenschaftlichen Schlüsselqualifikationen als auch von psychologischen Handlungskompetenzen sowie die Verbindung von forschungs- und anwendungsorientierten Aspekten. Daher wird im approbationskonformen Bachelorstudiengang Psychologie großer Wert auf die Verknüpfung von persönlichen, interpersonellen, klinisch-praktischen und wissenschaftlichen Forschungskompetenzen gelegt.
Studium auf einen Blick
Ohne NC
Ohne NC
Ohne NC
Praktisch praxisnah
Studieren auf höchstem akademischen Niveau

Blick über den Tellerrand:
Studium fundamentale
Über fachspezifische Kompetenzen und praxisnahe Fertigkeiten hinaus lernen Studierende auch, eigene Forschungsdesigns zu entwickeln, durchzuführen, zu evaluieren und zu präsentieren. In einer immer komplexer werdenden Welt müssen zukünftige Spezialist:innen jedoch auch über die Grenzen ihres Fachs hinausdenken, urteilen und handeln können.
Veranstaltungen im Rahmen des Studium fundamentale bieten zahlreiche Möglichkeiten, sich u.a. mit Aspekten der Philosophie, Geschichte oder Kultur auseinanderzusetzen, sich künstlerisch zu betätigen und insgesamt den Blick über den Tellerrand zu üben.


Qualität der Lehre
Die Qualität der Lehre und der Studienbedingungen an Universitäten ist grundsätzlich nicht einfach zu messen. Ein guter Indikator ist jedoch die sogenannte Betreuungsrelation, die abbildet, wie viele Studierende auf eine:n Professor:in kommen. Im Bundesdurchschnitt liegt dieses Verhältnis bei 1 zu 65, mit deutlichen regionalen Unterschieden, Thüringen liegt mit einem Verhältnis von 1 zu 43 an der Spitze der Bundesländer, NRW bildet mit einem Verhältnis von 1 zu 90 das Schlusslicht. Mit einer Relation von 1 zu 14 bietet die MHB bundesweit ein herausragendes Betreuungsverhältnis, was auch für eine exzellente Qualität der Lehre und der Studienbedingungen spricht!
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