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Medizin studieren ohne NC
Studiere deinen Traum.
Ohne NC, staatlich anerkannt, praktisch praxisnah.
Vorteile des Medizin-Studiums an der MHB
Staatlich anerkannt, aber kein NC als Zulassungshürde
Hohe Abschluss- und Bestehensquote in Regelstudienzeit
Moderne Lern- und Prüfungsformate
Praxisbezug und Patient:innenkontakt von Beginn an
Kleine Lerngruppen
3 Universitätskliniken im Verbund an vier Standorten
Großes Netzwerk an kooperierenden Kliniken und Praxen
Promotion zum Dr. med. in allen Bereichen medizinischer Forschung möglich
Stipendien und faire Finanzierungsmöglichkeiten
MHB online - digitale Infoveranstaltung und Studienberatung
Lernen Sie die MHBfamily kennen und erfahren Sie mehr über unseren Medizin-Studiengang!
Nutzen Sie die Gelegenheit, sich aus erster Hand über Besonderheiten des Brandenburgischen Modellstudiengangs Medizin, über das individuelle Aufnahmeverfahren sowie Möglichkeiten der Finanzierung des Studiums zu informieren!
Studierende und Mitarbeitende geben Ihnen einen Überblick über das Studium der Humanmedizin mit seinem praxisorientierten Curriculum, den auf Unterricht in kleinen Gruppen ausgerichteten innovativen Lehr- und Prüfungsformaten, seinem persönlichen Bewerbungsverfahren und den fairen Finanzierungsmöglichkeiten. Parallel zu den jeweiligen Programmpunkten kannst du live in Chaträumen deine Fragen stellen.
Wir freuen uns auf diese Online-Sprechstunde und auf Ihre Fragen!
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Medizin studieren im Modellstudiengang
Der staatlich anerkannte Brandenburgische Modellstudiengang Medizin (BMM) steht für praxisorientierte und wissenschaftsbasierte Lehrkonzepte sowie für die Einheit von Forschung, Lehre und Patient:innenversorgung. Das Studium der Medizin an der MHB orientiert sich in hohem Maße an der klinischen Praxis und an Patient:innen und verfolgt das Ziel, die Studierenden fachlich und persönlich optimal auf die Herausforderungen ihres Berufes vorzubereiten.
Sowohl im individuellen Auswahlverfahren als auch im praxisorientierten Studium spielen Persönlichkeit und Persönlichkeitsentwicklung eine zentrale Rolle. Die Auswahl der Studierenden, die Medizin studieren möchten, erfolgt dabei nicht nach einem notenbasierten NC, sondern nach persönlicher Eignung und beruflicher Vorerfahrung. In unserem Auswahlverfahren legen wir dementsprechend einen großen Wert auf Motivation und bisherige Erfahrungen.
Was uns auszeichnet
Ein Medizinstudium an der MHB unterscheidet sich in folgenden wesentlichen Punkten von dem an anderen Hochschulen:
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Die MHB verfügt über ein Universitätsklinikum im Verbund und ermöglicht ihren Studierenden damit, auf höchstem medizinischen und akademischen Niveau Medizin zu studieren, wobei natürlich auch eine Promotion möglich ist.
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Die Trennung in Vorklinik und Klinik im konventionellen Regelstudiengang ist im innovativen Brandenburger Modellstudiengang Medizin zugunsten eines integrierten und praxisorientierten Curriculums aufgehoben. Für die Studierenden hat das den Vorteil, dass die theoretischen Grundlagen in Biologie, Chemie und Physik immer auf die klinische Praxis und den individuellen Fall bezogen werden, wodurch das Lernen zwar immer noch anspruchsvoll bleibt, aber insgesamt das Medizinstudium sehr viel leichter fällt als in herkömmlichen Regelstudiengängen.
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Wie in anderen Modellstudiengängen gibt es auch im Brandenburger Modellstudiengang Medizin keine Trennung zwischen Vorklinik und Klinik, dementsprechend gibt es auch kein separates "Physikum". Die sogenannte M1-Prüfung wird integriert als M1-Äquivalent im Studium absolviert.
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Anders als bei medizinischen Hochschulen mit Regelstudiengang ist das Risiko, im Studium an dieser Hürde zu scheitern, nicht sehr groß. Zumindest wurde bislang von allen Studierenden der MHB das M1-Äquivalent im Medizinstudium ohne Verzögerung bestanden, was auch mit ein Grund dafür ist, dass die Abschluss- und Bestehensquote in Regelstudienzeit an der MHB herausragend hoch ist.
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Im Studium gibt es vom ersten Semester an einen hohen Praxisanteil und kleine POL-Gruppen mit nur acht Studierenden.
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Die Betreuung der Studierenden und die Qualität der Lehre sind laut aktuellen Ergebnissen im sogenannten Progress Test Medizin und in den Ärztlichen Prüfungen sehr gut.
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Die MHB verfügt neben den Universitätskliniken im Verbund über ein großes Netzwerk an weiteren kooperierenden Kliniken und Lehrpraxen. Studierende haben hier während ihres Medizinstudiums die Möglichkeit, unterschiedliche klinische Einrichtungen und Fachbereiche intensiv kennenzulernen, was bei der Entscheidung für eine spätere berufliche Fachrichtung sehr hilfreich ist.
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Last but not least besteht an der MHB die Möglichkeit der Promotion zum Dr. med. in allen Bereichen der medizinischen Forschung. In dem fest ins Medizinstudium integrierten Wissenschaftspraktikum kann frühzeitig die erste Grundlage für eine spätere Dissertation gelegt werden.
Praxisorientiert & wissenschaftsbasiert Medizin studieren
Der Brandenburgische Modellstudiengang Medizin (BMM) ist seit 2015 staatlich anerkannt und folgt der Modellklausel nach § 41 der Ärztlichen Approbationsordnung (ÄApprO). Gemeinsam mit unseren Universitätskliniken in Bernau, Brandenburg an der Havel, Neuruppin und Rüdersdorf sowie weiteren zahlreichen kooperierenden Kliniken und akademischen Lehrpraxen im Land Brandenburg steht er für ein praxisorientiertes und wissenschaftsbasiertes sowie kompetenzorientiertes und interdisziplinäres Medizinstudium auf höchstem akademischen und medizinischen Niveau.
Das Curriculum ist ausgehend von Lernzielen in verschiedene Module gegliedert.
Der erste Studienabschnitt (1. - 5. Semester) des Medizinstudiums orientiert sich an Organsystemen des menschlichen Körpers. Hierbei werden aus dem Blickwinkel der grundlagenwissenschaftlichen und klinischen Fachgebiete der gesunde Körper mit seinen Organen, dessen Aufbau, Funktionen und Störungen sowie die daraus resultierenden Erkrankungen und Behandlungsmöglichkeiten betrachtet. Der erste Abschnitt der Ärztlichen Prüfung („Physikum“) wird im Rahmen von hochschulinternen Äquivalenzprüfungen in den ersten fünf Semestern abgelegt.
Bereits ab dem 2. Semester absolvieren unsere Studierenden Praktika bei niedergelassenen Ärzt:innen im Land Brandenburg. Während der Praxistage haben alle, die Medizin studieren, die Möglichkeit, die ärztlichen Kolleg:innen zu beobachten und erlernte praktische Fähigkeiten unter Supervision anzuwenden.
Im zweiten Studienabschnitt (6. - 10. Semester) vertiefen die Studierenden ihr Wissen in den verschiedenen klinischen Fachgebieten der Medizin. In den interdisziplinären Modulen bauen die Studierenden ihr klinisches Wissen und ihre praktischen Fertigkeiten im Rahmen einer Lernspirale weiter aus. Unter Beibehaltung der engen Verzahnung von Praxis und Theorie werden in den Universitätskliniken, akademischen Lehrkrankenhäusern und kooperierenden Krankenhäusern strukturierte klinische Praktika angeboten.
Der frühzeitige und intensive Praxiskontakt fördert bei den Studierenden das Verständnis für Zusammenhänge zwischen naturwissenschaftlichen Grundlagen, Krankheitsbildern und dem Krankheitserleben. Darüber hinaus lernen die Studierenden schrittweise die Übernahme von Verantwortung in der Patient*innenversorgung.
Nach dem Abschluss des zweiten Studienabschnittes legen die Studierenden den zweiten Abschnitt der Ärztlichen Prüfung ab und absolvieren das Praktische Jahr (PJ).
Darüber hinaus umfasst das Studium einen dreimonatigen Krankenpflegedienst, eine Ausbildung in Erster Hilfe und eine viermonatige Famulatur.
Training ärztlicher Fertigkeiten
Das Studium an der MHB ist problemorientiert und studierendenzentriert ausgerichtet. Die Studierenden übernehmen hierbei eine aktive Rolle im Lernprozess. Die Grundlage hierfür bildet das Problemorientierte Lernen (POL) als zentrales innovatives Lehr- und Lernformat. Ausgehend von konkreten, im Studienverlauf komplexer werdenden Problemstellungen werden naturwissenschaftliche Grundlagen zusammen mit relevanten klinischen Inhalten erarbeitet.
Die Studierenden aktivieren in Kleingruppen anhand von konkreten Problemstellungen Vorwissen, identifizieren Wissenslücken und entwickeln darauf aufbauend Lernziele für die Woche. Die Lernziele werden unter Einbeziehung von Inhalten aus Vorlesungen, Seminaren, Übungen sowie Fachliteratur bearbeitet und in einer weiteren Gruppensitzung diskutiert und zusammengetragen.
Klinisch-praktische Fertigkeiten werden im Modellstudiengang Medizin ab dem ersten Semester vermittelt und trainiert. Das von der Gesellschaft für medizinischen Ausbildung (GMA) zertifizierte Skills Lab der MHB ist der zentrale Ort für Lehre und das Einüben praktischer Fertigkeiten sowie kommunikativer Kompetenzen. Das Skills Lab ermöglicht den Studierenden unter Supervision in einem geschützten Rahmen wichtige Routinen (z.B. Blutentnahme, Ultraschall) zu trainieren. Darüber hinaus können mithilfe von Modellen und Simulatoren Notfallsituationen, Operationen und anderen Szenarien realitätsnah geübt werden. In der Anatomie wird außerdem ein Studium an Körperspender:innen, also an echten menschlichen Präparaten, ermöglicht.
Studium auf einen Blick
Ohne Zulassungsbeschränkung (NC)
Praktisch praxisnah
Studieren auf höchstem akademischen Niveau
TRIK
Die ärztliche Tätigkeit ist untrennbar mit kommunikativen Kompetenzen der Gesprächsführung, Teamarbeit und Selbstreflexion verbunden. Über mehrere Semester hinweg werden im Rahmen eines Längsschnittcurriculums für die Übung Teamarbeit, Reflexion, Interaktion und Kommunikation (TRIK) unter enger Anbindung an die fachlichen Inhalte der Module kommunikative Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt.
Durch den Einsatz von Simulationspersonen können Gesprächsführung und herausfordernde Situationen (z. B. Überbringen schlechter Nachrichten) in einem geschützten Rahmen geübt und reflektiert werden. Durch den hohen Stellenwert der Selbstreflexion wird den Studierenden die Möglichkeit gegeben, persönliche Haltungen und Einstellungen weiterzuentwickeln.
Der besonderen Situation im Flächenland Brandenburg Rechnung tragend, erhalten Themen wie Versorgungsforschung, Digitalisierung, Telemedizin, Prävention oder Gesundheitswissenschaften ein stärkeres Gewicht und werden in einem eigenen Modul „Gesundheitsversorgung“ fokussiert. Darüber hinaus gibt es ein größeres Angebot frei wählbarer Veranstaltungen, beispielsweise im Bereich „Grundlagen ärztlichen Denkens und Handelns“.
Mehr über TRIK aus der Perspektive der Studierenden erfahren Sie hier in dem Video!
Qualität der Lehre
Die Lehre an der MHB findet eingebettet in Forschung und Krankenversorgung statt, wird von qualitätssichernden Maßnahmen wie dem Progress Test Medizin begleitet und durch eine hochwertige und moderne Lehr-Infrastruktur getragen.
Die Qualität der Lehre und der Studienbedingungen an Universitäten ist grundsätzlich nicht einfach zu messen. Ein guter Indikator ist jedoch die Bestehens- und Abschlussquote in Regelstudienzeit: Der überwiegende Teil der Medizinstudierenden der MHB schließt das 2. und 3. Staatsexamen erfolgreich innerhalb der Regelstudienzeit ab. 98 Prozent der MHB-Studierenden besteht das zweite Staatsexamen im ersten Versuch.
Bei den Ergebnissen der 2. Ärztlichen Prüfung, welche zentral durch das IMPP gestellt und ausgewertet wird, bewegen sich die Studierenden der MHB regelmäßig auf Augenhöhe mit den Studierenden anderer Fakultäten. Bei den Ergebnissen der letzten schriftlichen Examensprüfungen lagen die Studierenden der MHB sogar vor einigen anderen renommierten Medizinischen Fakultäten. Auch wenn die statistischen Unterschiede minimal und für die berufliche Praxis nicht wirklich aussagekräftig sind, so zeigen die Prüfungsergebnisse doch, dass sich die Qualität der Lehre im Brandenburgischen Modellstudiengang Medizin insgesamt auf einem hohen Niveau bewegt. Die detaillierten Ergebnisse des zweiten Staatsexamens finden sich hier.
Progress Test Medizin (PTM)
Die hohe Qualität der Lehre an der MHB wird nicht nur durch diese Prüfungsergebnisse, sondern zuvor schon durch beständige interne Evaluationen und daraus abgeleitete Weiterentwicklungen des Lehrangebots gesichert. Die hier erzielten Erfolge lassen sich auch an den Ergebnissen des regelmäßig durchgeführten Progress Test Medizin (PTM) ablesen. An dem durch die Charité Universitätsmedizin Berlin entwickelten, zusammengestellten und ausgewerteten Test nehmen jährlich rund 10.000 Studierende von 15 Fakultäten aus Deutschland und Österreich teil. Die Studierenden der MHB schneiden auch bei diesem Test regelmäßig überdurchschnittlich ab.
Sehr gutes Betreuungsverhältnis
Ein weiterer wesentlicher Grund für die hohe Qualität der Lehre liegt in der Betreuungsrelation, die abbildet, wie viele Studierende auf eine Professur kommen. Im Bundesdurchschnitt liegt dieses Verhältnis bei 1 zu 65, mit deutlichen regionalen Unterschieden: Thüringen liegt mit einem Verhältnis von 1 zu 43 an der Spitze der Bundesländer, NRW bildet mit einem Verhältnis von 1 zu 90 das Schlusslicht. Mit einer Relation von 1 zu 14 bietet die MHB bundesweit ein herausragendes Betreuungsverhältnis, was auch für eine exzellente Qualität der Lehre und der Studienbedingungen spricht!
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Medizin studieren ohne NC an der MHB
Anders als viele andere Hochschulen bietet die MHB ein Medizin-Studium ohne NC an.
Stattdessen steht die Persönlichkeit der Studienbewerber*innen im Mittelpunkt. Unter dem Leitgedanken „Persönlichkeit statt NC!“ werden die zukünftigen Studierenden nach personalen Kriterien ausgewählt, die weit über den Abiturnotendurchschnitt hinausgehen. Wichtiger als die Noten sind an der MHB die individuelle Motivation, praktische Erfahrungen und persönliche Stärken. Das Auswahlverfahren legt somit mehr Wert auf die Eigenschaften, die angehende Ärztinnen für eine empathische und erfolgreiche Tätigkeit benötigen.
Zwar signalisiert eine gute Abiturnote Lern- und Leistungsbereitschaft und kann als Indikator für den Studienerfolg dienen, doch sie ist keineswegs allein ausschlaggebend. Denn um als Ärzt*in erfolgreich und einfühlsam arbeiten zu können, braucht es mehr als akademische Leistung: soziale Kompetenzen, Kommunikationsfähigkeit und Verantwortungsbewusstsein. Diese Kompetenzen können in Noten nur schwer erfasst werden und sind entscheidend für die ärztliche Praxis.
Der Vorteil unseres NC-freien Auswahlverfahrens für das Medizin-Studium ist, dass alle Bewerber*innen unabhängig von ihrem Abiturschnitt die gleichen Chancen auf einen Studienplatz haben. Die Abiturnote wird zwar berücksichtigt, spielt jedoch eine untergeordnete Rolle gegenüber anderen wichtigen Faktoren. Mit der Möglichkeit, Medizin ohne NC zu studieren, möchte die MHB gezielt Studierende ansprechen, die nicht nur fachlich, sondern auch menschlich überzeugt sind und den Wunsch haben, in den medizinischen Beruf hineinzuwachsen und Verantwortung zu übernehmen.
Durch diesen innovativen Ansatz der Studienplatzvergabe ohne NC fördert die MHB zukünftige Ärzt*innen, deren Persönlichkeit und Motivation im Vordergrund stehen – für eine Medizin, die den Menschen in den Mittelpunkt stellt.
Studienberatung
Auf einen Blick
Studienbeginn: 01. April (Sommersemester) und 01. Oktober (Wintersemester)
Studienabschluss: Staatsexamen
Bewerbungsfristen: Die Bewerbungsfrist für das Wintersemester 2026/27: Bitte beachten Sie, dass die Plätze im Auswahlverfahren laufend vergeben werden. Daher empfehlen wir eine Bewerbung deutlich vor dem Ende der Fristen. Die Auswahltage für das Wintersemester 2026/2027 finden am 25./26. April 2026 statt. Berücksichtigt dafür werden Bewerbungen, die bis zum 23. März 2026 über das Bewerbungsportal vollständig abgeschickt wurden. Der Versand der Studienplatzangebote erfolgt unmittelbar nach dem Auswahlwochenende. Weitere Auswahltage für die letzten verfügbaren Plätze für das WiSe 2026/2027 finden vom 3. bis 5. Juli 2026 statt. Das Bewerbungsportal wird am 8. Juni 2026 (12 Uhr mittags) für das Wintersemester 2026/2027 geschlossen.
Studienplätze: jeweils 84
Regelstudienzeit: 6 Jahre und 3 Monate
Studienorte: Neuruppin, Brandenburg an der Havel, Bernau/Rüdersdorf
Akkreditierung: Staatliche Anerkennung als Modellstudiengang im Sinne der Approbationsordnung für Ärzte (ÄApprO)
Lehrsprache: Deutsch
Studienbeitrag: 118.000 Euro
Zulassungsvoraussetzungen: Hochschulzulassungsberechtigung gemäß BbgHG
Bewerbungsverfahren: Kein NC! Schriftliche Bewerbung und persönliches Auswahlverfahren
Bewerbungsgebühr: 200 Euro pro Bewerbungsverfahren
Weitere Gebühren: derzeit 268,80 Euro pro Semester (Deutschland-Semesterticket in Höhe von 208,80 Euro und Sozialbeitrag in Höhe von 60 Euro für studentische Projekte u. ä.)
Flyer: Hier steht unser Flyer zum Studiengang als Download zur Verfügung.
Zulassungsvoraussetzungen
Persönlichkeit, Motivation und Praxiserfahrungen zählen mehr als Abiturnoten
Unter dem Motto "Persönlichkeit statt NC!" erfolgt die Auswahl der Studierenden nach personalen Kriterien. Motivation, Praxiserfahrung und Persönlichkeit spielen dabei eine größere Rolle als der Notendurchschnitt. Sehr gute Abiturnoten signalisieren zwar Lern- und Leistungsbereitschaft und sind ein guter Indikator für den zu erwartenden Studienerfolg, sie sind aber keine Garantie für eine spätere empathische Tätigkeit als Ärztin oder Arzt. Neben sehr guten Noten benötigen gute Ärzt*innen auch noch andere Stärken und Kompetenzen. Daher legen wir in unserem Auswahlverfahren auf die Persönlichkeit unserer Bewerber*innen einen besonderen Wert.
Medizin studieren ohne Abitur
Laut Brandenburgischem Hochschulgesetz (BbgHG) ist ein Studium der Medizin im Land Brandenburg auch ohne die Allgemeine Hochschulreife (Abitur) möglich. Dementsprechend werden von der MHB neben der Allgemeinen Hochschulreife alternativ auch andere Qualifikationen anerkannt. Hierzu zählen etwa die fachgebundene Hochschulreife, die Fachhochschulreife oder ein erster berufsqualifizierender Hochschulabschluss.
Allerdings ist dabei zu beachten, dass die fachgebundene Hochschulreife und die fachgebundene Fachhochschulreife nur zum Studium in der entsprechenden Fachrichtung berechtigen.
Näheres wird durch das Brandenburgische Hochschulgesetz (BbgHG), Abschnitt 2, § 10 (2), geregelt, das Sie hier finden.
Bei Fragen hierzu können Sie sich gerne auch an die Studienberatung der MHB wenden.
Regelung für Neuabiturient*innen
Sollten Sie zum Zeitpunkt Ihrer Bewerbung noch kein Abiturzeugnis vorliegen haben, ist eine Bewerbung auch mit dem Nachweis des letzten Halbjahreszeugnisses möglich. Bitte geben Sie in diesem Fall im Rahmen der Online-Bewerbung Ihre aktuelle Durchschnittsnote sowie das Datum des voraussichtlichen Abschlusses an und laden Sie das Halbjahreszeugnis hoch. Das Abiturzeugnis muss spätestens zur Immatrikulation nachgereicht werden.
Bewerbungsverfahren und Bewerbungsunterlagen
Sowohl im praxisorientierten Studium als auch in individuellen Bewerbungsverfahren spielen Persönlichkeit und Persönlichkeitsentwicklung die zentrale Rolle. Als staatlich anerkannte, aber überwiegend nicht staatlich finanzierte Universität in kommunaler und gemeinnütziger Trägerschaft leistet sich die Medizinische Hochschule Brandenburg ein eigenes, aufwendiges und personalintensives Auswahlverfahren.
Unter dem Motto "Persönlichkeit statt NC!" erfolgt die Auswahl unserer Studierenden nach individuellen Kriterien. Motivation, Praxiserfahrung und Persönlichkeit stehen hierbei im Vordergrund. Einen notenbasierten „Numerus Clausus“ (NC) gibt es hingegen nicht.
1. Schritt: Online-Bewerbung
In unserem Bewerbungsportal können Sie Ihre Bewerbung ausfüllen, zwischenspeichern und final abschicken, wenn Sie alle Unterlagen hochgeladen sind:
- Detailliertes Motivationsschreiben
Bitte gehen Sie auf die bisherigen Etappen/Erfahrungen in Ihrem Leben ein, die Sie dazu bewogen haben, sich für ein Medizinstudium an der MHB zu bewerben.
Anforderungen an die Formatierung: höchstens zwei DIN-A4-Seiten, Schriftart Times New Roman, Schriftgröße 12 pt, einfacher Zeilenabstand. Verzichten Sie bitte auf eine Absenderadresse, Empfängerdaten oder eine direkte Ansprache einer Kontaktperson. Schreiben Sie bitte in die Kopfzeile des Motivationsschreibens nur Ihren Vor- und Nachnamen.
Dateibezeichnung: Nachname_Vorname_Motivationsschreiben - Ausführlicher, lückenloser tabellarischer Lebenslauf
Bitte machen Sie insbesondere Angaben zu (praktischen) Erfahrungen im medizinischen Bereich, zu besonderen Kenntnissen/Aktivitäten und/oder sozialem Engagement. Bitte achten Sie darauf, dass außerdem folgende Informationen enthalten sind: persönliche Daten, Schule, ggf. Ausbildung, ggf. Studium, alles, was Sie als wichtig erachten, um Sie kennenzulernen.
Anforderungen an die Formatierung: ohne Passfoto
Dateibezeichnung: Nachname_Vorname_Lebenslauf - Hochschulzugangsberechtigung oder Äquivalent
Hochschulzugangsberechtigungen, die im Ausland erworben wurden, müssen vorab durch die Zeugnisanerkennungsstelle (Schulamt) anerkannt werden.
Anforderungen an die Formatierung: sollte Ihre HZB aus mehreren Dokumenten bestehen (z. B. Zeugnis und Anerkennungsschreiben; bei Ausbildung: Prüfungszeugnis, Berufsurkunde, Nachweis der Berufstätigkeit), fassen Sie bitte alle Seiten in einem PDF-Dokument zusammen.
Dateibezeichnung: Nachname_Vorname_HZB - Aktuelle Zeugnisse/Beurteilungen - fakultativ
(z. B. Praktikumsnachweise, Ausbildungen, Studienabschlüsse, Empfehlungsschreiben, etc.) Anforderungen an die Formatierung: sollten Sie mehr als ein Zeugnis, etc. hochladen wollen, fassen Sie die Unterlagen bitte in einem PDF Dokument zusammen.
Dateibezeichnung: Nachname_Vorname_Zeugnisse - Internationale Bewerber und Bewerberinnen: Nachweis Deutschkenntnisse (Level C1)
Dateibezeichnung: Nachname_Vorname_Nachweis C1
Bitte achten Sie auf die korrekte Formatierung nach den oben genannten Hinweisen. Eine einzelne Datei sollte max. 2 MB groß sein. Bitte verwenden Sie keine Umlaute und Sonderzeichen in der Dateibezeichnung.
Bei erfolgreicher Online-Bewerbung erhalten Sie eine automatische Bestätigung per E-Mail. Bitte beachten Sie, dass wir nur vollständig eingereichte und den formalen Kriterien entsprechende Unterlagen berücksichtigen können.
2. Schritt: Prüfung und Beurteilung der Unterlagen
Nach Bewerbungseingang werden die Unterlagen auf Vollständigkeit und auf die formalen Voraussetzungen hin geprüft. Anschließend werden die Unterlagen von unseren Gutachter:innen gelesen und beurteilt. Danach bekommen Sie von uns per E-Mail eine Benachrichtigung, ob wir Sie zu einem der Auswahltage einladen werden oder leider auch nicht. Im Falle einer Absage bitten wir um Ihr Verständnis, dass wir Ihnen die Gründe unserer Entscheidungsfindung nicht mitteilen.
3. Schritt: persönliche Vorstellung am Auswahltag
Im Rahmen des persönlichen Auswahltages in Neuruppin lernen wir Sie und Sie uns besser kennen. Hierbei absolvieren Sie mehrere Stationen und treffen auf Fakultätsmitglieder und Studierende, die Sie auch im weiteren Studium begleiten werden. Im Rahmen unseres Auswahlverfahrens wird kein spezifisches fachliches Wissen abgeprüft. Vielmehr geht es uns darum, Ihre Motivation, Persönlichkeit und Haltung kennenzulernen. Gleichzeitig haben alle Studieninteressierten hier die Möglichkeit, Fragen zum Medizin-Studiengang, zu unserer Universität oder zum Leben in Neuruppin zu stellen.
Im Anschluss an die Auswahltage wird zeitnah eine Rückmeldung per E-Mail versendet, in der wir Ihnen die Entscheidung der Auswahlkommission mitteilen. Wir bitten um Verständnis, dass wir im Falle einer Absage keine inhaltliche Begründung geben. Nach Abschluss des Bewerbungsverfahrens werden Ihre Unterlagen aus Datenschutzgründen nicht aufbewahrt.
Fragen zur Bewerbung
Bei Fragen zur Bewerbung vor Einreichen der Unterlagen:
Team der Studienberatung
Tel: +49 (0)3391 39-14222
Bei Fragen zur Bewerbung nach Einreichen der Unterlagen:
Christiane Klünder
Tel: +49 (0)3391 39-14230
E-Mail: medizinbewerbung@mhb-fontane.de
Wir wünschen Ihnen viel Erfolg bei Ihrer Bewerbung!
Termine und Fristen
Die Auswahl der Studierenden für den Brandenburgischen Modellstudiengang Medizin erfolgt in einem mehrstufigen, individuellen Bewerbungsverfahren. Es werden jeweils zum Sommer- und Wintersemester 84 Studienplätze vergeben. Die Bewerbungsgebühr für das Bewerbungsverfahren Medizin beträgt 200,00 Euro. Bitte beachten Sie, dass die Bewerbungsgebühr bei Rücknahme der Bewerbung oder Ablehnung nicht erstattet werden kann. Wir empfehlen eine frühestmögliche Bewerbung, um Ihre Chancen auf einen Studienplatz zu erhöhen.
Wintersemester 2026/2027
Die Auswahltage für das Wintersemester 2026/2027 finden am 25./26. April 2026 statt. Berücksichtigt dafür werden Bewerbungen, die bis zum 23. März 2026 über das Bewerbungsportal vollständig abgeschickt wurden. Der Versand der Studienplatzangebote erfolgt unmittelbar nach dem Auswahlwochenende. Weitere Auswahltage für die letzten verfügbaren Plätze für das WiSe 2026/2027 finden vom 3. bis 5. Juli 2026 statt. Das Bewerbungsportal wird am 8. Juni 2026 (12 Uhr mittags) für das Wintersemester 2026/2027 geschlossen.
Sommersemester 2027
Eine Bewerbung für das Sommersemester 2027 ist ab April 2026 über das Bewerbungsportal möglich. Bewerbungen vor dem 07. September 2026 werden für das erste Auswahlwochenende am 10./11. Oktober 2026 berücksichtigt. Später eintreffende Bewerbungen können nur noch für die zweite Runde vom 15. bis 17. Januar 2027 berücksichtigt werden, bei der die letzten verfügbaren Studienplätze vergeben werden. Das Bewerbungsportal wird am 30. November 2026 (12 Uhr mittags) für das Sommersemester 2027 geschlossen.
Bewerbung für ein höheres Fachsemester
Wenn Sie aktuell bereits Humanmedizin an einer anderen Universität studieren (oder bereits an einer anderen Universität studiert haben), können Sie sich für den Einstieg in ein höheres Fachsemester unseres Modellstudiengangs bewerben. Ein Wechsel an die MHB setzt freie Studienkapazitäten im jeweiligen Jahrgang voraus.
Ein Quereinstieg von Studierenden ist grundsätzlich nur in das 5. Fachsemester nach Bestehen bzw. Anrechnung des Ersten Abschnitts der Ärztlichen Prüfung möglich. Erfolgte Ihr bisheriges Studium im Ausland, müssen Sie zur Bewerbung einen Anrechnungsbescheid Ihrer im Ausland erfolgten Studienzeiten und -leistungen durch das zuständige Landesprüfungsamt vorlegen.
Bitte beachten Sie die besonderen Bewerbungsfristen: WiSe: 30.06.; SoSe: 31.12.
Sofern Sie innerhalb eines Medizinstudiums in Deutschland eine Prüfung im Studienfach endgültig nicht bestanden haben, dürfen wir Sie nicht immatrikulieren.
Die Studienbeiträge pro Semester belaufen sich auf 11.800 Euro, für die Semester fünf bis zehn somit auf insgesamt 70.800 Euro. Hinzu kommen weitere Gebühren von derzeit 268,80 Euro pro Semester (für das Deutschland-Semesterticket in Höhe von derzeit 208,80 Euro und Sozialbeitrag in Höhe von 60 Euro).
Der Studienort ist vom 5. bis 7. Semester Brandenburg an der Havel, ab dem 8. Semester findet die Lehre an dem zugewiesenen Ankerplatz statt (Neuruppin, Brandenburg a.d.Havel oder Bernau/Rüdersdorf). Die Praktikumsstellen sind im Land Brandenburg verteilt.
Da es sich bei dem Studiengang an der MHB um einen Modellstudiengang handelt, ist eine Studienplatzzusage im Quereinstieg mit mehreren Auflagen vor und nach der Immatrikulation verbunden, u.a. eigenverantwortliches Nacharbeiten einiger Studieninhalte der Fachsemester 1 bis 4, Absolvieren eines bzw. Nachweis eines bereits absolvierten Blockpraktikums Allgemeinmedizin sowie Teilnahme an einzelnen Einführungsveranstaltungen. Eine genaue Übersicht erhalten Sie mit der Studienplatzzusage.
Wenn Sie sich um einen Einstieg in ein höheres Fachsemester unter Anrechnung bisheriger Studienleistungen bewerben möchten, benötigen wir folgende Unterlagen von Ihnen:
- Antragsformular
- Motivationsschreiben (max. 2 Seiten)
- Aktueller, tabellarischer Lebenslauf
- Zeugnis Erster Abschnitt der Ärztlichen Prüfung (gemäß ÄApprO), ggf. Anrechnungsbescheid durch Landesprüfungsamt
- Immatrikulationsbescheinigung oder Exmatrikulationsbescheinigung der jetzigen/letzten Universität und Nachweis der Studienzeiten
- Fächer- und Notenübersicht/Transcript of Records
- ggf. Sprachnachweis (C1)
Ihre Bewerbungsunterlagen senden Sie bitte in einem PDF Dokument zusammengefügt an medizinbewerbung@mhb-fontane.de.
Sollten Sie vorab weitere Fragen haben, stehen wir Ihnen gern per E-Mail unter studienberatung@mhb-fontane.de oder per Telefon unter 03391 39-14222 zur Verfügung.
Finanzierung der Studienbeiträge und Lebenshaltungskosten
Die Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane ist eine staatlich anerkannte Universität in kommunaler und gemeinnütziger Trägerschaft. Da sie aktuell zwar staatliche Mittel für den weiteren Ausbau ihres Forschungsbereichs, nicht aber für die in einem Modellstudiengang besonders aufwändige und kostenintensive Lehre erhält, muss sie alle hier anfallenden Kosten mit eigenen Mitteln bewältigen. Neben den Gesellschaftern und Universitätskliniken beteiligen sich auch die Studierenden an den Kosten ihres Studiums, wobei es unser Ziel und Anspruch ist, ein Studium an der MHB nicht an der Frage der Finanzierung scheitern zu lassen.
Jede*r soll studieren können!
Die Studiengebühren für den Brandenburger Modellstudiengang Medizin betragen insgesamt 118.000 Euro. Damit ein Studium an der MHB nicht an der Frage des Geldes scheitert, sondern eine Frage der Persönlichkeit und Eignung bleiben kann, sind bei der Finanzierung des Studiums verschiedene Wege möglich,
Auf der folgenden Seite finden Sie eine Übersicht zu:
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Studienkrediten
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Stipendien- und Förderprogrammen
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Hinweisen zur steuerlichen Absetzbarkeit
Bitte beachten Sie, dass diese Übersicht als Orientierung dient und keinen Anspruch auf Vollständigkeit erhebt. Für Details wenden Sie sich bitte direkt an die jeweiligen Anbieter.
Zur Übersicht der Finanzierungsmöglichkeiten
Professuren
Alle Professuren an der MHB finden Sie hier.
Curriculum
Eine beispielhafte Übersicht zum Curriculum des Brandenburgischen Modellstudiengangs Medizin (BMM) finden Sie hier.
Studien- und Prüfungsordnung
Hier finden Sie für den Brandenburgischen Modellstudiengang Medizin (BMM) die aktuelle Studienordnung und die aktuelle Prüfungsordnung zum Download.
Immatrikulationsordnung
Frag uns Studierende!
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Studentische Studienberatung
Sie haben inhaltliche Fragen zum Studium oder zum Studierendenleben an der MHB? Oder Sie möchten sich vor Ort selbst ein Bild machen und studieren probieren? Da können Sie gerne auch unsere studentische Studienberatung kontaktieren. Dort erhalten Sie authentische Informationen zu den Besonderheiten eines Studiums an der MHB direkt aus erster Hand.
Gerne können Sie hier Kontakt aufnehmen und ein persönliches Gespräch vereinbaren. Wir freuen uns auf Ihre Nachricht!
FAQ
Wie unterscheidet sich das Medizinstudium an der MHB von dem an anderen medizinischen Hochschulen?
Die Medizinische Hochschule Brandenburg (MHB) bietet ein Medizinstudium, das sich im hohen Maße an der klinischen Praxis und an Patient*innen orientiert. Die Auswahl der Studierenden erfolgt dabei nicht nach einem notenbasierten NC, sondern nach persönlicher Eignung und beruflicher Vorerfahrung. Ein Medizinstudium an der MHB unterscheidet sich in folgenden wesentlichen Punkten von dem an anderen Hochschulen:
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Im Unterschied zu anderen, privaten medizinischen Hochschulen verfügt die MHB über ein Universitätsklinikum im Verbund und ermöglicht ihren Studierenden damit ein vollwertiges Medizinstudium auf höchstem medizinischen und akademischen Niveau, inklusive Promotions- und Habilitationsrecht.
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Die konventionelle Trennung in Vorklinik und Klinik im Regelstudiengang ist im Modellstudiengang an der MHB zugunsten eines integrierten und praxisorientierten Curriculums aufgehoben. Für die Studierenden hat das den unschätzbaren Vorteil, dass die theoretischen Grundlagen in Biologie, Chemie und Physik immer streng auf die klinische Praxis und den individuellen Fall bezogen werden, wodurch das Lernen sehr viel leichter fällt als in herkömmlichen Regelstudiengängen.
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Im Modellstudiengang an der MHB gibt es dementsprechend kein separates Physikum, anders als bei anderen Medizinischen Hochschulen besteht an der MHB somit auch kein Risiko, an dieser Hürde zu scheitern. Insgesamt ist die Abschluss- und Bestehensquote in Regelstudienzeit an der MHB herausragend hoch.
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Es gibt vom ersten Semester an einen hohen Praxisanteil und kleine POL-Gruppen mit nur acht Studierenden, die Betreuung der Studierenden und die Qualität der Lehre ist laut aktuellen Ergebnissen im sogenannten Progress Test Medizin und in den ärztlichen Prüfungen sehr gut.
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Die MHB verfügt neben den Universitätskliniken im Verbund über ein großes Netzwerk an weiteren kooperierenden Kliniken und Lehrpraxen, Studierende haben hier die Möglichkeit, unterschiedliche klinische Einrichtungen und Fachbereiche intensiv kennenzulernen, was bei der Entscheidung für eine spätere Fachrichtung sehr hilfreich ist.
Welchen Einfluss hat die Abiturnote auf die Vergabe der Studienplätze?
Alle Bewerber*innen für ein Medizinstudium an der MHB haben die gleiche Chance auf einen Studienplatz. Die Abiturnote gilt generell als ein guter Indikator für Leistungsfähigkeit, sagt allerdings nur sehr wenig über die Neigung zur ärztlichen Tätigkeit aus. Motivation, Praxiserfahrung und Persönlichkeit spielen deshalb im Auswahlverfahren eine größere Rolle als der Notendurchschnitt.
Ist eine Bewerbung auch ohne Abitur möglich?
Sie benötigen eine Hochschulzugangsberechtigung gemäß §10 Abs. 1 in Verbindung mit § 10 Abs. 2 BbgHG oder ein behördlich anerkanntes Äquivalent. Eine im Ausland erworbene Hochschulzugangsberechtigung muss vorab durch die Zeugnisanerkennungsstelle (Schulamt) anerkannt werden. Bitte planen Sie mindestens drei Monate für die Anerkennung ein.
Beruflich Qualifizierte aus Gesundheitsberufen benötigen unter bestimmten Voraussetzungen keine Allgemeine Hochschulzugangsberechtigung. Sie können auch mit Ausbildung Medizin studieren.
Wie muss ich mich bewerben?
Ihre Bewerbung für den Brandenburger Modellstudiengang Medizin erfolgt über unsere Online-Bewerbungsmaske. Nach erfolgreicher Online-Bewerbung erhalten Sie eine automatische Bestätigung per E-Mail. Bitte beachten Sie, dass wir nur vollständig eingereichte Unterlagen berücksichtigen können und eine Nachreichung nicht möglich ist.
Welche formalen Vorgaben zum Motivationsschreiben muss ich beachten?
Mithilfe des Motivationsschreibens möchten wir mehr über Ihre Persönlichkeit und Ihren Werdegang erfahren. Verzichten Sie bitte beispielsweise auf eine Absenderadresse, Empfängerdaten oder eine direkte Ansprache einer Kontaktperson. Schreiben Sie bitte in die Kopfzeile des Motivationsschreibens nur Ihren Vor- und Nachnamen.
Wie sind die Bewerbungsfristen?
Die Bewerbungsfrist für das Wintersemester 2026/27 hat am 1. November 2025 begonnen. Die ersten Auswahltage für das Wintersemester 2026/2027 finden am 25./26. April 2026 statt. Berücksichtigt dafür werden Bewerbungen, die bis zum 23. März 2026 über das Bewerbungsportal vollständig abgeschickt wurden. Weitere Auswahltage für die letzten verfügbaren Plätze für das WiSe 2026/2027 finden vom 3. bis 5. Juli 2026 statt. Das Bewerbungsportal wird am 8. Juni 2026 (12 Uhr mittags) für das Wintersemester 2026/2027 geschlossen.
Gibt es eine Bewerbungsgebühr?
Die Bewerbungsgebühr beträgt 200 Euro und wird direkt im Rahmen der Online-Bewerbung beglichen. Im Falle einer Stornierung oder Ablehnung Ihrer Bewerbung wird die Bearbeitungsgebühr nicht erstattet. Es besteht auch die Möglichkeit zum Erlass der Bewerbungsgebühr (nähere Informationen finden Sie hier).
Kann ich mich auch mit meinem Halbjahreszeugnis bei Ihnen bewerben?
Zum Wintersemester ist eine Bewerbung mit dem Halbjahreszeugnis möglich. Geben Sie diese Note bitte bei der Onlinebewerbung an. Die Teilnahme am Auswahlverfahren erfolgt unter Vorbehalt des Erwerbs der Hochschulzulassungsberechtigung.
Gibt es Wartesemester?
Nein.
Welche Rolle spielt der TMS an der MHB?
Der TMS hat keinen Einfluss auf das Bewerbungsverfahren.
Welcher Abschluss wird mit Beendigung des Studiums erlangt?
Das Medizinstudium an der MHB schließt wie bei allen anderen staatlich anerkannten Medizinstudiengängen in Deutschland nach dem Praktischen Jahr (PJ) mit der Dritten Ärztlichen Prüfung (M3) ab. Nach erfolgreichem Abschluss des Studiums kann die Approbation beantragt werden.
Wie hoch sind die Studienbeiträge?
Die Studiengebühren belaufen sich auf 118.000 Euro. Die Gebühren werden semesterweise verteilt auf zehn Semester berechnet. Stipendien- und Darlehensangebote sollen dafür sorgen, dass ein Studium nicht an der Frage der Finanzierung scheitert. Wir haben hier in einem Video die Finanzierungsmöglichkeiten zusammengefasst.
Weitere Gebühren: derzeit 260 Euro pro Semester (d. h. VBB-Semesterticket Berlin-Brandenburg in Höhe von derzeit 200 Euro und Sozialbeitrag in Höhe von 60 Euro).
Welche Möglichkeiten gibt es zur Finanzierung des Studiums?
Die Studiengebühren können beispielsweise mithilfe eines Studienkredits der Sparkasse Ostprignitz-Ruppin oder unter Inanspruchnahme eines umgekehrten Generationenvertrags finanziert werden. Bewerber:innen, die nach Abschluss ihres Medizinstudiums anschließend bei einer unserer kooperierenden Kliniken die fachärztliche Weiterbildung absolvieren, haben die Möglichkeit, ein Klinikstipendium zu erhalten.
Auch bei der Finanzierung der Lebenshaltungskosten unterstützt der Studienkredit der Sparkasse Ostprignitz-Ruppin. Die MHB vergibt jährlich eine große Anzahl an Deutschlandstipendien und vergibt zudem eigene MHB-Stipendien.
Was müssen internationale Bewerber*innen beachten?
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Nachweis von Deutschkenntnissen auf C1-Niveau
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Beglaubigung und Übersetzung der Urkunden
- Hochschulzugangsberechtigungen, die im Ausland erworben wurden, müssen vorab durch ein Schulamt (Zeugnisanerkennungsstelle) anerkannt werden. Bitte planen Sie entsprechende Bearbeitungszeiten für diesen Schritt rechtzeitig vor den Bewerbungsfristen ein.
Kann ich mich vorab mit Medizinstudierenden austauschen?
Sie können sich bei Fragen zum Studium, zum Bewerbungsgespräch und studentischen Anliegen gern per E-Mail bei Medizinstudierenden melden: frag.uns.med@mhb-fontane.de.
Bekomme ich Hilfe beim Start ins Studium?
Ja.
Das Medizinstudium an der Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane (MHB) stellt hohe Anforderungen, doch mit der richtigen Vorbereitung sind die größten Herausforderungen auch erfolgreich zu meistern. Dafür gibt es mehrere Wege:
Vorbereitungskurs: Vor dem Beginn des Medizinstudiums bietet die MHB auf dem Campus Neuruppin einen zweiwöchigen, intensiven Vorbereitungskurs für alle Studieninteressierten an. Ziel des Kurses ist es, zentrale Inhalte aus dem naturwissenschaftlichen Wissen aus der Schulzeit aufzufrischen, mögliche Lücken in Biologie, Chemie und Physik zu schließen, erste Einblicke ins Studium zu erhalten sowie erste Verbindungen zu zukünftigen Mitstudierenden und Lehrenden zu knüpfen. Eine Kursteilnahme unterstützt dich dabei, mit Sicherheit, Freude und optimaler Vorbereitung ins Traumstudium an der MHB zu starten.
Der Kurs richtet sich an alle, die sich erst spät in der Schulzeit oder auch erst nach einer Ausbildung für ein Studium der Medizin entschieden haben. Der Kurs verbindet medizinische Grundlagen mit praxisnahen Elementen und ersten Einblicken in das wissenschaftliche Arbeiten. Neben intensiver Wissensvermittlung steht auch das praxisorientierte Lernen und das soziale Miteinander im Mittelpunkt: Ein gemeinsamer Teambuilding-Tag am Samstag zwischen den beiden Kurswochen stärkt den Zusammenhalt und sorgt für wertvolle Begegnungen mit deinen zukünftigen Kommiliton*innen. Unser Ziel ist es, dich in jeder Hinsicht optimal auf Ihren Studienstart an der MHB vorzubereiten – fachlich, sozial und persönlich.
Alle Einheiten finden in Präsenz auf dem Campus Neuruppin statt. Direkt im Anschluss an den Vorbereitungskurs startet für die neuen die offizielle Einführungswoche, sodass du bestens vorbereitet und mit ersten Kontakten ins Semester gehen kannst.
First Aid: Simon Stiehl und Madeleine Hoffmann studieren selbst Medizin an der MHB. Sie haben ein innovatives Tutorium namens First Aid ins Leben gerufen, das neuen Studierenden genau dabei Unterstützung bietet. Im Interview erklären sie, wie dieses einzigartige Konzept dabei hilft, Lernstrategien zu optimieren, Zeitmanagement zu verbessern und sich in der neuen Umgebung schnell wohlzufühlen, um das Beste aus der Zeit an der Medizinischen Hochschule Brandenburg herauszuholen.
Madeleine und Simon, wie war eigentlich eure Erstiwoche zum Start ins Studium?
Madeleine: Der Studienbeginn und die Erstiwoche waren für uns beide als damalige Erstis sehr aufregend und spannend, mit vielen neuen Menschen und Eindrücken. Uns geht es wohl beiden genau gleich: Was ein MHB-Studierender wohl nie vergisst, ist der Trubel und die vielen Aktionen in der Erstiwoche, wie zum Beispiel die traditionelle Stadtrallye am Ruppiner See und in der Altstadt als auch die Semesterauftakt-Party am Freitag sowie die POL-Einführung und das Willkommensgrillen.
Simon: Mittlerweile sind auch noch neue Traditionen wie ein Flunkyball-Turnier und das Pub-Quiz dazu gekommen. Richtig eingestimmt auf das Studium wird man an der MHB durch die familiäre, freundliche und vertraute sowie sehr persönliche Atmosphäre. In dieser Zeit hatte man parallel auch noch seinen Umzug oder den Einbau der WG-Küche zu stemmen. Erst durch die Kommiliton:innen aus den höheren Semestern, sei es Medizin oder Psychologie, sind wir richtig in Neuruppin und an der MHB angekommen.“
Aus welchem Grund hast du First Aid entwickelt?
Simon: Die ersten Ideen für ein Tutorium zum Thema Lernkonzepte und Lernstrategien hatte ich 2021 – noch in Hochzeiten der Corona-Pandemie. Damals hatte ich das erste Semester Humanmedizin hinter mich gebracht. Im Zuge des 1. Semesters sowie der Abschlussprüfungen habe ich mich vermehrt mit meiner eigenen Lernstrategie und der persönlichen Struktur beim Lernen auseinandergesetzt. Für mich war es zu Beginn eine Umstellung, mich an das individuelle Lehr-Lernformat anzupassen, vor allem, da ich durch meinen vorherigen dualen Bildungsweg ein andersartiges Lernen gewohnt war. Die MHB vertritt mit ihrem facettenreichen Curriculum ein ganzheitliches, praktisch-orientiertes Lernen und Verstehen. Letztlich fehlte mir persönlich ein Medium, über das man sich über diverse Lern-Lehrstrategien, Konzepte und Ansätze gemeinsam austauschen konnte. Im Frühjahr 2021 habe ich mich mit meiner Gründungskollegin und Kommilitonin Josephine Steinborn zu den Konzeptideen ausgetauscht – hierdurch ist das Format „First Aid – Erstes Semester“ sinngemäß „Erste Hilfe in Bezug auf Lehr- und Lernformate an der MHB“ entstanden, das bis heute Bestand hat. Ab dem Wintersemester 23/24 wurde das Team sowie das Konzept tatkräftig durch die neue Kollegin Madeleine Hoffmann aus dem 7. Fachsemester bereichert und unterstützt. Madeleine brachte viele weitere Ideen und neue Ansätze ein. Nach wie vor sucht das jetzige Tutoren-Team nach weiterer studentischer Unterstützung aus Medizin sowie neuerdings auch Zahnmedizin, um sein dynamisches Lehr-Lern-Konzept stetig zu erweitern.
Wie tiefgehend werden dabei die MHB-Lehrformate erläutert?
Simon: Grundsätzlich haben wir uns das primäre Ziel gesetzt, einen möglichst umfassenden Überblick und ein breites Spektrum an möglichen Lernansätzen in dem Tutorium zu geben. Dabei werden verschiedene Methoden des Lernens, wie zum Beispiel der Pomodoro-Lernmethodik, dem Anki®- Karteikartensystem und Ansätze des effizienten Zeitmanagements für das anstehende Semester vorgestellt. Der Vortrag versucht darüber hinaus, Studierende mit ihrem jeweiligen Lerntypus abzuholen bzw. bei Bedarf in Einzelcoachings weitere Beratung zum Lernfortschritt über das Semester anzubieten. Es geht nicht darum, Lernansätze bis in das letzte Detail zu erörtern, sondern eher darum, den neuen Studierenden eine nachhaltige Orientierung näherzubringen, welche Optionen und Möglichkeiten man a.) im individuellen Lernprozess hat und b.) welche Möglichkeiten und Optionen es an der MHB gibt, sich einen möglichst umfangreichen Wissenserwerb, nicht nur in der Medizin, sondern auch in der Persönlichkeitsentwicklung aufzubauen.
Madeleine: Überblick – es dient vor allem dazu, den Erstis den Studienbeginn zu erleichtern und Möglichkeiten des Lernens von fachbezogenen Inhalten im Studium, speziell an der MHB, zu vermitteln. Der Start in einer neuen Stadt, einem ungewohnten Umfeld sowie ein neues herausforderndes Studium können für viele überfordernd sein. First Aid soll die Angst, die Sorgen sowie erste Startschwierigkeiten nehmen und die Erstis auf die richtige Bahn bringen. Auch wir mussten damals die gleiche Situation und die ersten Hürden durchlaufen, jetzt wollen wir etwas zurückgeben, da wir selbst wissen, wie hilfreich es ist, Tipps und Tricks sowie Erfahrungswerte von Studierenden aus höheren Semestern zu bekommen.“
Werden auch Tipps zur Zeitplanung und Stressbewältigung gegeben?
Madeleine: Ja, Zeitmanagement und Stressbewältigung sind wichtige Themen, die jeden früher oder später im Studium betreffen. Es ist wichtig, sich Pausen beim Lernen zu gönnen und einen Ausgleich neben dem Lernen und dem Studienalltag zu finden. Im ersten Semester hat man sich oft etwas selbst übernommen und zu sehr gestresst mit dem Lernpensum. Durch ein effizientes Zeitmanagement habe ich meinen Lernplan samt Pufferzeiten zum Ausgleich besser strukturiert und organisiert, sodass ich letztlich zufriedener mit meinem gesamten Lernplan wurde. Hierdurch konnte ich genauer festlegen, welche Inhalte ich bis zu welchem Zeitraum verinnerlicht haben möchte. Vor allem Freizeitaktivitäten und das Privatleben sollten im Kontext von Stressbewältigung definitiv nicht zu kurz kommen. Dies kann sehr motivierend und erfrischend beim Lernen wirken, wenn man sich selbst dann mit schönen Dingen und Aktivitäten umgibt und belohnen kann. Es macht den Kopf frei für Neues.
Welches sind deine fünf wichtigsten First Aids zum Start ins Studium?
Simon: Als Take-Home-Message sind uns beiden folgende TOP 5 wichtig im First Aid-Tutroium, dementsprechend wollen wir diese Frage kurz und knapp beantworten:
- Reflektieren und sich selbst hinterfragen, ist meine Lernstrategie sinnvoll und effektiv?
- Jeder hat sein eigenes Lerntempo!
- Strukturiere dich und deinen Lern- und Wochenplan effizient. Was ist das Thema der Woche?
- Schaffe dir einen Ausgleich und Pausen, um deine Batterie wieder aufzuladen.
- Sei achtsam und pass auf dich und deine Gesundheit auf!
Fazit - Was sind abschließend eure nächsten Schritte oder Pläne für das Tutorium?
Madeleine: Wir freuen uns sehr darüber, dass First Aid mittlerweile ein integraler und wichtiger Bestandteil der Einführungsphase der neuen Studierenden im ersten Semester Humanmedizin geworden ist und jedes neue Semester eine sehr gute Response erhält. Im Sommersemester 2024 konnten wir mit unserem Konzept die fachliche Leitung des neuen Modellstudiengangs Zahnmedizin BMZ überzeugen, unser Tutorium offiziell in das Curriculum aufzunehmen. Über dieses erreichte Ziel und das entgegengebrachte Vertrauen seitens des MHB-Curriculums haben wir uns sehr gefreut. Eine weitere, konkrete Zielsetzung der Arbeitsgruppe um First Aid ist es, mit studentischer Unterstützung aus dem Bereich der Zahnmedizin bald ein eigenes Fist-Aid-Tutorium im BMZ aufzubauen. Hierdurch erhalten dann nicht nur die Humanmedizin-Studierenden eine erste Orientierungshilfe, sondern auch die Zahnmedizin-Studierenden. Letztlich lebt das Konzept First Aid durch die gemachten Erfahrungswerte von uns Studierenden. Vor diesem Hintergrund möchten wir das besagte Konzept ähnlich im Bereich der Zahnmedizin weiter gestalten und umsetzen.
