Diversitätssensible Medizin (DiverMed) – Entwicklung eines längsschnittlichen Curriculums zur Vermittlung von Strukturkompetenz

1. Kurze Beschreibung des Projektes

DiverMed ist ein Teilprojekt von Empowerment für Diversität – Allianz für Chancengerechtigkeit in der Gesundheitsversorgung (EmpDiv) und hat das Ziel, ein longitudinales Curriculum für den Brandenburger Modellstudiengang Medizin (BMM) zu entwickeln, welches Strukturkompetenz und Diversitätssensibilität vermittelt. Damit wird das Verständnis von Gesundheit und Krankheit als Effekte sozialer, politischer und ökonomischer Strukturen gefördert. Das Projekt ist theoretisch in der Ökosozialen Theorie nach Nancy Krieger und dem Konzept der Intersektionalität verankert. DiverMed umfasst 34 Unterrichtseinheiten (UE) als Präsenzveranstaltungen, davon 12 UE im 2. Semester im Seminar Gesundheitswissenschaften, die weiteren Unterrichtseinheiten verteilen sich auf die verschiedenen die Module des Brandenburger Modellstudiengangs ab dem 4. Semester. Ein Schwerpunkt wird im klinischen Abschnitt gesetzt (Semester 8-10). Damit werden die Studierenden auf die Komplexität von Diversität und Inklusion sowie Chancengerechtigkeit im Gesundheitswesen vorbereitet ebenso wie auf die Grenzarbeit, die Ärzt*innen in diesem Bereich häufig leisten müssen. Es wurden realitätsnahe Fallbeispiele entwickelt, die klinische und sozialmedizinische Inhalte miteinander verbinden und gleichzeitig die Diversitätssensibilität der Studierenden fördern. Die theoretischen Projektansätze bieten eine nuancierte Perspektive auf die Auswirkungen von Vielfalt auf Gesundheit und das Gesundheitswesen und bildeten die Grundlage für die Entwicklung von Lehrmaterialien, die sowohl Reflexion als auch praktisches Handeln fördern sollen. Zusätzlich wurden zwei Lehrfilme produziert. Ein Lehrvideo befasst sich mit der Ökosozialen Theorie nach Nancy Krieger. Der zweite Lehrfilm beinhaltet das Biomedizinische Modell. Des Weiteren wurde ein Podcast konzipiert. Hier wurden Expert*innen zu ihren Erfahrungen bezüglich der Grenzarbeit als Ärzt*innen interviewt.  Alle konzipierten Lehrmaterialien wurden auf der EmpDiv-Website veröffentlicht.

2. Laufzeit

2023-2025

3. Förderer

Charité – Universitätsmedizin Berlin
Mercator Stiftung

4. weitere Infos unter…

https://www.empowerment-diversitaet.de/ueber-das-programm/